“A ESEC promovem la responsabilitat, el compromís, la lleialtat”
Olivier Benielli
0 opinions 0 opinions   imprimir  enviar a un amic   disminuir la grandària de la lletra augmentar la grandària de la lletra  

ESEC va ser creada el 1995 per la Cambra de Comerç i Indústria Francesa de Barcelona, entitat fundada el 1883 i que agrupa més de 500 empreses catalanes, franceses i multinacionals. Forma part d'una xarxa constituïda per 85 cambres de comerç de França, implantades als cinc continents. El 2008, el Grup ESC Tolouse va ser classificat al lloc 17 al rànquing als millors "Masters in Management" del Financial Times.

La “Bussiness School” és una nova oferta d’Educació Superior. De què es tracta realment?

La “Bussiness School” és un model molt desenvolupat a França amb més de 100 anys d’experiència, és un model  que teòricament va néixer de la necessitat de les empreses agrupades en general a les cambres de comerç. ESEC no és una escola privada, és una filial  d’una Business School francesa que és un establiment públic que es regeix en part amb finançament públic (els impostos que paguen les empreses), i un mètode de gestió  també públic, ja que hem de donar resposta davant del parlament francès. Aquesta agrupació d’empreses va demanar que es creés un nou model d’ensenyament superior que comptés amb la formació jurídica que donava la universitat, és a dir, dret, i la formació econòmica que donava la universitat, economia. Era necessari un ens que recollís les dues modalitats acadèmiques per tenir gent més preparada per assumir els nous reptes del lideratge de negocis. La Business School a França atorga títols del Ministeri d’Educació.

Com es tradueix això a Barcelona?

Un model on controlem plenament la pedagogia en un altre país. Per què? Doncs per assegurar la continuïtat d’un model pedagògic molt original que consisteix en passar a la pràctica a través d’uns coneixements acadèmic forts. Com? Enviant estudiant a les empreses en períodes de pràctiques full time obligatòries per poder assolir el títol. Així, els alumnes es formen a nivell de competències i aptituds i no només, en coneixements acadèmics. Aquesta és la gran característica del model que oferim a l’ESEC.

En temps de crisi, la formació és un valor afegit?

La formació i l’educació sempre són un valor afegit, en temps de crisi i de bonança. La formació és essencial. Individualment, és essencial la capacitat d’aprendre. La gent que professionalment té problemes és la que no té aquesta capacitat d’aprendre. A nivell social, també és fonamental. Si la societat no té un nivell global de formació que tendeix a augmentar, no es poden assumir com a grup. Als països amb èxit, la formació és un tema primordial.

ESEC es defineix com una escola que ensenya coneixements i metodologia però sense limitar-se a acumular teories. Què vol dir això?

El coneixement, quan un jove es forma adquireix o absorbeix una quantitat de coneixements importants però al nostre entorn, el nostre sector que és el “management”, hi ha moltes coses conceptualitzades però mai en un aula es podrà ensenyar totalment a, per exemple, gestionar un equip de cinc persones. Hi ha molts llibres sobre management però una persona només pot parlar de la gestió d’un equip, d’una companyia, quan realment s’hi ha trobat. I el repte no és gestionar econòmicament una companyia, és fer treballar a la gent per a què l’acció col·lectiva tingui èxit.

Què vol dir l’èxit?

És difícil definir l’èxit, ja que es pot mesurar de diverses maneres. Per mesurar l’èxit primer s’han de definir una escala de valors, uns valors humans, uns valors fonamentals. Un cop fet això, sobre aquesta base es pot parlar d‘èxit.

Quins son aquests valors per a ESEC?

A ESEC promovem la responsabilitat, el compromís, la lleialtat. Segurament, un altre valor relacionat amb els altres és el coratge.  Tanmateix, la capacitat, entesa com a aptitud, a obrir-se, a comprendre, a escoltar a l’altre, a la resta.

Com veu el potencial dels joves catalans?

Penso que la gent a Catalunya té diferents aptituds molt interessants. La primera seria per motius històrics, la capacitat d’adaptar-se sense perdre la seva essència. La segona seria una gran capacitat de superar dificultats, que va junt amb l’altra aptitud. En comparació amb altres països, hi ha una capacitat d’adaptació molt gran. Tenen la qualitat de saber mantenir l’equilibri en el desequilibri dels temps moderns.

Abans d’acabar, voldria destacar alguna altre aspecte d’ESEC?

Nosaltres tenim com a meta l’empleabilitat en el sentit més ampli. Volem que no només l’alumne amb el títol trobi una feina, sinó que, a més a més, pugui assolir personalment uns objectius d’integració al món, la societat... En definitiva, inculcar la capacitat d’estar oberts al món i de liderar projectes.

Diego Giménez
diego@edicat.cat

  imprimir imprimir  mostrar en pdf mostrar en pdf  enviar a un amic enviar a un amic
favorits  facebook  twitter  del.icio.us  digg it!  meneame
Opinions (0)envia la teva opinió envia la teva opinió